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以山西省图书馆为例,通过读者、馆员满意度调查对图书馆知识转移效果进行评价,以知识资源、知识提供者、知识转移通道及知识接受者等影响要素为切入点,分析知识转移模式中现实转移与成功转移之间差距的成因,并提出对策.
图书馆知识转移效果差距成因分析与对策研究
【摘 要】
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以山西省图书馆为例,通过读者、馆员满意度调查对图书馆知识转移效果进行评价,以知识资源、知识提供者、知识转移通道及知识接受者等影响要素为切入点,分析知识转移模式中现
【机 构】
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山西省图书馆,太原,030001山西大学,太原,030006;
【出 处】
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图书情报工作
【发表日期】
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2009年22期
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