【摘 要】
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"3+1"教学模式是安阳师范学院大学英语课程体系改革的一次尝试,以期解决目前大学英语教学中存在的弊端。本文主要探讨该模式在课程设置、教学方式、教学评估、教学管理、师资
【基金项目】
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2017年河南省教育厅高等教育研究项目“地方本科院校大学英语‘3+1’教学模式研究与实践”(编号:2017SJGLX412);2017年安阳师范学院教学研究项目“转型背景下新建地方本科院校大学英语拓展课程建设研究”(编号:ASJY-ZHD-007)阶段性成果之一
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"3+1"教学模式是安阳师范学院大学英语课程体系改革的一次尝试,以期解决目前大学英语教学中存在的弊端。本文主要探讨该模式在课程设置、教学方式、教学评估、教学管理、师资队伍建设等方面需要遵循的原则,以确保此模式的实施达到改革的预期效果,满足大学生个性化学习需求,最终实现地方普通本科院校培养"高素质、多样化、应用型"人才的目标定位。
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