《花钟》教学纪实与反思

来源 :黑龙江教育:教育与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Neldaking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:统编版小学语文三年级下册。教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.读懂课文内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.学习运用多样的句式表达。4.借助关键语句概括1、2自然段的主要内容。教学重、难点:重点:阅读理解“花钟”,感悟语言文字的魅力。难点:借助关键语句概括1、2自然段的主要内容。并学习作者用不同的句式表达同一个意思。
其他文献
三里屯一带有许多纹身店,其中不乏高手,可谓卧虎藏龙。不过,一度很火的“阿豪纹身”已经关门,不再营业了。   阿豪姓朱,出身针灸世家,父辈都是远近闻名的大夫,唯独他自幼喜欢画画,不愿继承衣钵,一心想到大城市自谋出路。他有些美术功底,加上从小耳濡目染、对用针十分熟悉,决心做一名纹身师。他相信,只要技术过硬,待人真诚,多为顾客着想,一定可以把生意做起来。   阿豪长得白净老实,性格热情可靠,把小小一