【摘 要】
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为了弥补随着社会的发展而产生的愈来愈大的综合性人才需求缺口,小学语文的教学模式亟待改革,从传统的以教师为主转变为以学生为主,课堂提问便是一项既具有引导性,又具有启发
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为了弥补随着社会的发展而产生的愈来愈大的综合性人才需求缺口,小学语文的教学模式亟待改革,从传统的以教师为主转变为以学生为主,课堂提问便是一项既具有引导性,又具有启发性的新型教育方法。在实际的工作中,由于课堂时间的有限,以何种方式来提问、如何对问题内容进行设计,都是教学实务的重点。适宜的课堂提问内容和提问方式,不仅可以积极有效地启发学生的思维,还能提升学习积极性,让学生带着兴趣来学习。本文主要以小学语文的教学为例,简述了学生课堂提问引导策略的有效方法。
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