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学生作为教学的主体,应通过自主、探究、合作和互动的方式,参与到课堂实践教学之中,提高自身的实践能力,以满足核心素养提出的要求。以高中生物学实验教学为例,探讨创新实践教学的具体方法,旨在提高学生自主学习的能力。
自主·探究·合作·互动——创新高中生物学实验教学的实践研究
【摘 要】
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学生作为教学的主体,应通过自主、探究、合作和互动的方式,参与到课堂实践教学之中,提高自身的实践能力,以满足核心素养提出的要求。以高中生物学实验教学为例,探讨创新实践教学的具体方法,旨在提高学生自主学习的能力。
【机 构】
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山东省青岛市即墨区第二职业中等专业学校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年08期
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