【摘 要】
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市教研活动中,一位教师开了一节公开课.内容是苏科版教材八年级上册第二章第五节“等腰三角形轴对称性”第三课时,即学习“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.教者对教
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市教研活动中,一位教师开了一节公开课.内容是苏科版教材八年级上册第二章第五节“等腰三角形轴对称性”第三课时,即学习“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.教者对教材的数学活动进行了改编,引出了值得深思的一节课.教材的操作活动是:剪一张直角三角形纸片,如
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