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高中是学生进行学习的关键阶段,对学生今后的发展具有至关重要的作用.英语是学生学习生涯中所必不可少的一门课程,学校是学生接受教育最重要的平台,高中英语的课堂教学是学生提升英语学习能力的重要途径.在高中英语的教学实践过程中,加强英语与传统文化的渗透受到越来越多教育学者的关注和重视.作为英语教师,就需要对具体的融入路径展开研究.本文主要介绍了在高中英语的教学实践过程中融入传统文化的价值,并提出了几点关于高中英语教学和传统文化互相融合的具体实施策略.