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诗歌是文学中的主要形式,其具有语言精练、情感丰富、韵律和谐等特点,在促进小学生语言综合能力的发展和审美素养的提高等方面具有积极作用.教师为了教授学生诗歌知识,想要激发起学生们对诗歌的学习兴趣,就必须要对教学方法慎而重之,择选出合适的、恰当的教学方法,这也会帮助教师的课堂教学达到事半功倍的教学效果.