多元化价值取向下在职研究生教育的困境与突破

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作为高层次教育范畴的教育,在职研究生教育是为适应社会发展的需求而出现的,相比较全日制研究生教育而言,在职研究生更倾向于实用性。但是在其迅速的发展过程中却陷入了相关制度不完善、社会认可度与管理规范性差等的困境中,甚至这些已成为制约在职研究生教育制度发展的瓶颈,对于这样的困境,应该寻求突破,寻找合适的路径为其开辟新的发展方向。
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