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小学班主任在开展班级管理工作之前,必须要先对学生的性格与喜好进行分析与研究,坚持“爱的教育”,积极落实以生为本的教育发展观,让学生在教师的尊重与关怀之下主动配合班主任完成各项管理任务,推动优秀班集体的建立与发展。
创新班级管理模式 提高班级管理效率
【摘 要】
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小学班主任在开展班级管理工作之前,必须要先对学生的性格与喜好进行分析与研究,坚持“爱的教育”,积极落实以生为本的教育发展观,让学生在教师的尊重与关怀之下主动配合班主
【机 构】
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广西百色市田东县第一小学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年6期
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