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随着新课程改革的推进,构建高效课堂已成为当代中学教学的重要理念。对初中数学而言,构建高效课堂需要将学生放在课堂教学的主体位置,从学生的角度开展教学设计,充分调动起学生的主观能动性,使学生积极地投入到教学互动中,进而提升教学质量。本文对基于小组合作模式构建高效初中数学课堂的具体策略角度展开论述。
基于小组合作的初中数学高效课堂的构建
【摘 要】
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随着新课程改革的推进,构建高效课堂已成为当代中学教学的重要理念。对初中数学而言,构建高效课堂需要将学生放在课堂教学的主体位置,从学生的角度开展教学设计,充分调动起学
【机 构】
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云南省昆明市禄劝县屏山中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年41期
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