【摘 要】
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教师是教育发展的根基,是学生全面发展与终身学习的引领者、支持者和促进者。培养和打造精神充盈、师德优良、思想活跃、人格独立、业务精湛的教师队伍,是实现教育优质、均衡
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教师是教育发展的根基,是学生全面发展与终身学习的引领者、支持者和促进者。培养和打造精神充盈、师德优良、思想活跃、人格独立、业务精湛的教师队伍,是实现教育优质、均衡、可持续发展的前提和基础。开拓教师培训模式,充分整合教研、科研等多种手段,可以有力推动教师专业发展与素质提升。本文从分类培训的角度,以提高培训的实效性为基点,分别从教师角色的转变与培训的分类等方面进行分析,为教师培训工作提供了有益的启示。
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