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对高校环境教育进行了重新定位，指出了环境教育是人类社会可持续发展的必然产物，是生态文明建设的基本要求，是生态文化建设的主要措施，是地方经济社会环境协调发展的重要保障，是高等教育顺应时代发展的基本要素，是学校教育目标实现的重要环节，是学生素养提升的有效手段。
对高校环境教育的重新认识及定位
【摘 要】
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对高校环境教育进行了重新定位，指出了环境教育是人类社会可持续发展的必然产物，是生态文明建设的基本要求，是生态文化建设的主要措施，是地方经济社会环境协调发展的重要保障，是高
【机 构】
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贵阳学院教务处
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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基金项目：贵州省教学内容和课程体系改革项目（编号：2010095）、贵州省生态学教学团队项目资助
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