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片段教学是一项通过临时抽签、限时准备、当堂展示的教学技能活动,它最能考验一名教师的综合素质。教师要准确把握教材,熟悉教材前后知识的内在联系,明确教材的重、难点,从"清、明、新"三个字上下功夫。片断教学要合理地创新,从重视课堂引入设置、虚设课堂教学情境、打造课堂教学亮点等方面进行突破。
初中数学教师如何锤炼“片段教学”基本功
【摘 要】
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片段教学是一项通过临时抽签、限时准备、当堂展示的教学技能活动,它最能考验一名教师的综合素质。教师要准确把握教材,熟悉教材前后知识的内在联系,明确教材的重、难点,从"
【机 构】
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福建省大田县第四中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年11期
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