【摘 要】
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随着新课改的深入和发展,小学课堂教学也发生了深刻的变化,小学数学老师在新课改的要求下,也在转变着自己的教学理念和授课方法,但改革的过程中依然存在一些不足,需要引起教
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随着新课改的深入和发展,小学课堂教学也发生了深刻的变化,小学数学老师在新课改的要求下,也在转变着自己的教学理念和授课方法,但改革的过程中依然存在一些不足,需要引起教学工作者的反思,反思好似一面镜子,能照出教学中存在的不足,因此,本文就对小学数学课堂教学进行研究,从反思中取得得到最佳教学方法。
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