多媒体图片在物理教学中的应用

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中学物理教学要符合中学生的认知特点,要求从直观到抽象,使学生从感性认识过渡到理性认识。而图片作为一种最为通俗易懂的视觉语言,恰能给人以形象、直观的感觉。因此,图片就成了中学物理教学的一个重要组成部分。无论是物理教材,还是会考、高考的物理试卷,都可以发现它们正在变得越来越“图文并茂”了,这也在一定程度上反映了中学物理教学改革的方向。 Middle school physics teaching should meet the cognitive characteristics of middle school students and require students to move from perceptual knowledge to rational knowledge from intuitive to abstract. As a visual language that is the most user-friendly, the picture can give people an image and intuitive feeling. Therefore, the picture became an important part of the physics teaching in middle school. No matter whether it is physical textbooks or physical examination papers for college entrance examinations and college entrance examinations, it can be found that they are becoming more and more “graphics and texts”, which to a certain extent also reflect the direction of the physics teaching reform in middle schools.
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