高校图书馆志愿者考核评价指标体系探讨

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高校图书馆志愿服务工作的开展已常态化,但对志愿者的考核评价指标体系并不完善,针对这一问题,探讨建立以基础性、关键性和参考性组成的“三性”考核评价指标体系,以形成一套可靠、完备且切实可行的志愿者考核评价指标体系。
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