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2006年，在我新接的七年级三班中，有一个名叫张强（化名）的男同学。该学生基本能做到自觉遵守校规校纪，待人有礼貌，没有什么劣迹。但是做事邋遢，总是慢半拍。出于教师的责任，我一直在关注他，为了改变他的状况，我没少做他的思想工作，也经常与他的家长沟通，但是并没有收到什么理想的效果。
教育叙事--不放弃每一名学生
【摘 要】
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2006年，在我新接的七年级三班中，有一个名叫张强（化名）的男同学。该学生基本能做到自觉遵守校规校纪，待人有礼貌，没有什么劣迹。但是做事邋遢，总是慢半拍。出于教师的责任，我一直在关
【机 构】
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黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2014年12期
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