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用充满温情的教学风格促进学生的生命成长--唐江澎教学思想中的吴文化背景初探
用充满温情的教学风格促进学生的生命成长--唐江澎教学思想中的吴文化背景初探
来源 :教学月刊:中学版(语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:missjiro
【摘 要】
:
唐江澎是在江苏省乃至全国都享有盛誉的语文特级教师, 其教学思想的形成深受吴文化的影响, 表现出充满温情的特点.这主要体现于他用对文本的仔细触摸激起学生的思维发展、 在
【作 者】
:
张静
徐苗
【机 构】
:
无锡市辅仁高级中学
【出 处】
:
教学月刊:中学版(语文教学)
【发表日期】
:
2018年1期
【关键词】
:
教学思想
教学风格
吴文化
【基金项目】
:
本文为江苏省教育科学“十二五”规划课题“吴文化视域中高中语文名师教学风格研究”的研究成果,课题编号B-b/2015/02/217.
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唐江澎是在江苏省乃至全国都享有盛誉的语文特级教师, 其教学思想的形成深受吴文化的影响, 表现出充满温情的特点.这主要体现于他用对文本的仔细触摸激起学生的思维发展、 在诵读体悟中丰盈学生的情感、 用问答之间的训练提升学生的交往能力.
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