【摘 要】
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为了培养小学生的英语学习兴趣,教师常常会利用游戏作为主要教学方法,提高学生的学习积极性,从而提高课堂教学效率.对于小学生来说,他们喜欢说说演演、唱唱跳跳,利用游戏教师
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为了培养小学生的英语学习兴趣,教师常常会利用游戏作为主要教学方法,提高学生的学习积极性,从而提高课堂教学效率.对于小学生来说,他们喜欢说说演演、唱唱跳跳,利用游戏教师可以帮助学生在一个快乐轻松的氛围中学习更多知识,但是对于一些缺乏自控力的学生而言,如果在使用游戏教学法时出现滥用或不规范使用等情况就很难掌握教学秩序,直接影响教师的授课流程,导致整个授课环节流于形.因此,如何才能在小学课堂中,充分有效地运用游戏是每个教师应该思考的问题.
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