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美国实用主义哲学家、教育家杜威是课程论发展史上里程碑式的人物.杜威基于其独特的哲学观、心理观和社会观,通过系统的理论研究和实践探索,完整地确立起了经验自然主义课程范式.
论杜威的课程观及其现代意义
【摘 要】
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美国实用主义哲学家、教育家杜威是课程论发展史上里程碑式的人物.杜威基于其独特的哲学观、心理观和社会观,通过系统的理论研究和实践探索,完整地确立起了经验自然主义课程
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2005年9期
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