【摘 要】
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课堂导入是在学习新知识之前教师按照教学目标和教材内容,精心设计的与之相关的引入环节.一节课的成功导入,能够激发学生的求知欲,使学生的思维处于一个高度集中的稳定状态,
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学'十三五'2016年度微型课题《小学数学课堂教学导入有效性的研究》[批准立项号:PLWKT2016413 ]研究成果
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课堂导入是在学习新知识之前教师按照教学目标和教材内容,精心设计的与之相关的引入环节.一节课的成功导入,能够激发学生的求知欲,使学生的思维处于一个高度集中的稳定状态,从而为整堂课的学习奠定基础.因此,教师要重视课堂教学的导入,新颖、独特而有趣的数学情境导入新课,能充分调动学生的学习积极性,使学生兴趣盎然,收到事半功倍的教学效果.
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