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道德与法治是一门为学生人文素养发展奠定基础的综合性课程,课程的功能和价值主要是引领学生做人,引导学生做事。文章从充分挖掘教材内容、合理地完善教材资源体系,有机联系生活实际、科学地营造课堂教学氛围,注重拓展课外知识、不断开阔学生的人生视野三个方面,对道德与法治课程的教学设计进行相关研究。
论优化道德与法治教学设计的着力点
【摘 要】
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道德与法治是一门为学生人文素养发展奠定基础的综合性课程,课程的功能和价值主要是引领学生做人,引导学生做事。文章从充分挖掘教材内容、合理地完善教材资源体系,有机联系
【机 构】
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江苏省如皋市白蒲小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年10期
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