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“注意是心灵的天窗。”只有打开注意的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。低年级学生注意力不能持久，而学习数学知识对于儿童而言，是比较抽象、枯燥的。因此在课堂学习中，低年级学生经常出现好动、不认真听讲等现象。数学教师必须采取多种手段，使学生保持高度的注意力，使学生自觉主动参与到学习活动中。
推开注意这扇窗，让智慧满溢心房
【摘 要】
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“注意是心灵的天窗。”只有打开注意的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。低年级学生注意力不能持久，而学习数学知识对于儿童而言，是比较抽象、枯燥的。因此在课堂学习中，低年级
【机 构】
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简阳市平武镇九年义务教育学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年05X期
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