【摘 要】
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在“大思政”背景下，初中英语学科肩负着传播中西文化的重要使命，其学科育人价值尤为重要。基于此，文章分析了课程思政与英语学科核心素养在内涵上的相关性，以及课程思政和初中英语教学的融合路径，并结合大量案例，从教材、文化、热点三个方面进行探讨，以期在初中英语教学中让学生学会用英语讲好中国故事，厚植家国情怀，提升文化自信，实现立德树人的目标。
【基金项目】
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2021年度安徽省哲学社会科学规划项目“新时代英语课程思政大中小学一体化教学路径探究”的阶段性成果,项目立项号为AHSKY2021D160；
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在“大思政”背景下，初中英语学科肩负着传播中西文化的重要使命，其学科育人价值尤为重要。基于此，文章分析了课程思政与英语学科核心素养在内涵上的相关性，以及课程思政和初中英语教学的融合路径，并结合大量案例，从教材、文化、热点三个方面进行探讨，以期在初中英语教学中让学生学会用英语讲好中国故事，厚植家国情怀，提升文化自信，实现立德树人的目标。
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