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本文在对小群体教学的模式的意义、价值以及存在问题进行分析的基础上,提出了相关的改善建议,以期能推动小群体教学的模式得到更好地发展.
小群体教学模式在高校健美操教学中的应用
【摘 要】
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本文在对小群体教学的模式的意义、价值以及存在问题进行分析的基础上,提出了相关的改善建议,以期能推动小群体教学的模式得到更好地发展.
【机 构】
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江苏师范大学体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2016年9期
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