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幼儿教师的专业能力包含多方面的内容,其中幼儿园环境创设能力居于重要位置.具备环境创设能力,教育者就可以结合幼儿的年龄特点及幼儿园的教学要求展开教学,教学时充分挖掘幼儿身边的环境因素,教学效果就会大大提升.本文结合实际对新时期学前教育专业学生幼儿园环境创设能力进行解读,并提出了切实可行的培养策略.