教育要上升到“学以成人”

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<正>从人的能力获得的角度来看,不论我们如何解释或预见人工智能对就业的影响,关键在于如何通过教育与学习应对这一无可避免的挑战。在未来学家们所勾勒出的未来情境中,人与科技、人与机器被设定为分离和对立关系,由此进一步导致了以技能教育追赶科技进步的迷思,使人类的自信在智能机器面前丧失殆尽。为了摆脱这一人们不愿意接受的未来情境,未来的教育与学习必须从"人有人的用处"出发,为人类的未来撑起保护伞。
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