【摘 要】
:
对比,作为一种论证手法,可以增强文章的感染力和说服力。《谈诚实》这篇言简意赅的议论文就是运用典型事例,展开正反对比论证,阐明了“诚实是我们应该具有的美德”这一中心论
论文部分内容阅读
对比,作为一种论证手法,可以增强文章的感染力和说服力。《谈诚实》这篇言简意赅的议论文就是运用典型事例,展开正反对比论证,阐明了“诚实是我们应该具有的美德”这一中心论点。文章开头,引用了列宁的话:“决不要撒谎,我们的力量在于说真话。”暗示了全文所要论证的中心论点。这段引语,反对“撒谎”,赞成“说真话”,一正一反,展开对比,旗帜十分鲜明。接着,在第一部分(第一自然段),作者开门见山地提出了“一个真正的人,总是以诚为荣,以伪为羞,不隐藏真相,不掩过饰非,心口如一,磊落光明。”这一领起全文的见解。“诚”“荣”,“
其他文献
本文通过对一个万吨级码头的设计,应用SAP84程序,把高桩梁板式码头中的桩帽段内的横梁处理成刚域,以此来探讨桩帽对横梁内力计算的影响,并对现行规范规定的方法提出一些看法
我国高校体育教学目标的发展与演进大体经历了四个历史发展阶段.一,以传授"三基"为主,二,以增强体质为主,三,多元化的体育教学目标,四,以素质教育和"健康第一"为指导的体育教
国家重点建设项目——湛江港一区老码头4个深水泊位改建工程,1989年4月7日迎过国家竣工验收,正式交付湛江港务局使用。 湛江港是五十年代中期由我国自行设计、施工的笫一个新
作为语文教师,如何在语文教学活动中“教书育人”呢?笔者认为要做到“三有”和“一结台”。所谓“三有”,即“有理”、“有机”、“有情”,所谓“一结合”,即课内和课外相结
叙述,是写作中极富表现力的手法之一。从生活到艺术,从自然美到艺术媚,一些文章大家常常绕开描写而用叙述去展现形象的美韵风骨,美学家们甚至提出“化描写为叙述”(朱光潜《
文中针对企业化转制过程中的科研院所,从资源的角度出发,分析了它的五种资源,并在此基础上提出了它在转制过程中构建其运营机制的对策.
文中系统介绍了校园文化和德育目标的关系,并找准两者之间的结合点.通过分析两者的一致性和辩证统一关系,达到育人目的.
文中针对工业设计教育中存在的问题,提出一些建议,分别从五个方面进行了论述.旨在推动工业设计教育改革,希望工业设计教育能尽快适应时代发展要求.
《我的空中楼阁》以摇曳多姿的文笔,真挚的感情感染着读者,它象一幅淡雅的风景画,又似一首清新隽永的抒情诗。作者借对筑在山上的一间家居小屋的描写,寄托了他对独立安静生活