【摘 要】
:
为了保证乘用车在总装车间优质高效的生产,基于总装车间的工艺约束,将产品和工厂输送、分装、辅助、检测等设备进行2D和3D静态、动态模拟校核,识别出产品、工艺、质量的匹配
【机 构】
:
广州汽车集团股份有限公司汽车工程研究院
论文部分内容阅读
为了保证乘用车在总装车间优质高效的生产,基于总装车间的工艺约束,将产品和工厂输送、分装、辅助、检测等设备进行2D和3D静态、动态模拟校核,识别出产品、工艺、质量的匹配问题,进而提出产品及工厂的优化建议。实践结果表明,通过性同步校核、产品开发和工厂建设并行,能及时规避问题并进行优化,从而加快整车开发进度、保证整车质量、降低生产制造成本。为总装通过性同步校核在汽车研发中的实际应用提供参考。
其他文献
当今世界信息化建设飞速发展,计算机网络在政治、经济和生活的各个领域正在迅速普及,全社会对网络的依赖程度越来越大。伴随着网络的发展,也产生了各种各样的问题,其中如何安
省属地方高等院校在更名刚性需求等背景要求下,陆续新建了一批新专业,这些专业面临学科基础薄弱、教学积累不足、资源配置不充分等困境,逐步沦为弱势专业。另一方面,高校竞争
PPP模式在中国基础设施、公用事业等领域的投资与建设发挥越来越重要的作用,故政府应加快建立相关政策以保障并促进其健康的发展。然而,PPP模式相关政策面临着立法、管理理念
[摘 要]植物保护专业是国家农科教育的长线专业,是培养“植物医生”的专业。进行植物保护专业综合实践教学模式的探索与创新,通过综合性实践教学环节的锻炼,可以使学生获得实践知识,加深对理论知识的理解掌握,进而在实践中对理论知识进行修正、拓展和创新,以期产生良好的应用效果和社会影响。 [关键词]植物保护 实践教学 培养模式 [中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-343
[摘 要]创新教育是指在基础教育阶段以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。在高等教育阶段,对学生创新精神和创新能力的培养是学校在教育过程中应当注重的基本目标。当前国内大学教育存在理念、师资、培养模式三个方面的不足,结合当前教育的现状,应该从教学内容、课程体系、教学方法等方面加以实施。 [关键词]高校 创新教育 定位 建议 [中图分类号] 01-4 [文献标识码] A [文章编号
文章通过对智慧旅游相关文献资料的梳理,发现对智慧旅游的研究主要集中在系统开发、评价指标、发展意义等方面。文献以描述性为主,缺乏深层次的研究,研究方法以定性研究为主,
目的调查了解长春市铁路职工吸烟状况及控烟能力,为深入开展铁路职工戒烟活动提供依据。方法采用系统整群抽样,调查了全市与站车工作关系紧密的2000名铁路职工,采用调查问卷
高校《马克思主义基本原理概论》课传统的教学模式虽然有其合理的一面,但更存在着严重的不足和弊端,影响了教学质量和教学水平.为了加快马克思主义基本原理中国化和大众化的