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多就少改是目前批改作文所遵循的重要原则,其含义是教师批改作文时要尽可能少改,最大限度地尊重学生的原作.人们普遍认为,改得多会挫伤学生写作的积极性,不利于提高他们的写作水平;相反,多鼓励、肯定、赞赏则能调动学生的积极性,
对“多就少改”原则的质疑
【摘 要】
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多就少改是目前批改作文所遵循的重要原则,其含义是教师批改作文时要尽可能少改,最大限度地尊重学生的原作.人们普遍认为,改得多会挫伤学生写作的积极性,不利于提高他们的写
【机 构】
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西北师范大学文学院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年27期
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