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以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生的自主学习能力,是农村初中语文教学走出困境的有效策略.我校语文教师经过探索实践,总结出一套行之有效的学生自主学习能力培养策略,即创设良好氛围,激励自主学习;提供自主形式,关注自主过程;鼓励“人自为学”,培养自主精神.
农村初中语文课堂教学的现状与培养对策
【摘 要】
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以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生的自主学习能力,是农村初中语文教学走出困境的有效策略.我校语文教师经过探索实践,总结出一套行之有效的学生自主学习
【机 构】
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甘肃省陇南市文县尚德初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年7期
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