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随着知识经济发展理念的不断深入,各发达国家对其基础教育课程的改革给予了高度重视。美国作为世界经济发展的领跑者,在基础课程方面更是进行了多次重大改革,无论哪一次改革,其根本目标和价值取向都是以公平为基础,且每一次改革都在教育的某些方面实现了一些重大突破。对美国基础教育课程改革进行深入研究,这对我国教育课程改革来说具有深远意义。本文将对首先美国基础教育课程改革的情况进行简要介绍,并在此基础上探讨其对我国教育课程改革的启示。