【摘 要】
:
当今信息化时代新课改的背景下,微课教学渐渐成为一种重要的辅助教学手段,为各学科教学开展教学活动提供了相当大的帮助.然而很多教师对于现代化新型教学方式缺乏有效的教学
论文部分内容阅读
当今信息化时代新课改的背景下,微课教学渐渐成为一种重要的辅助教学手段,为各学科教学开展教学活动提供了相当大的帮助.然而很多教师对于现代化新型教学方式缺乏有效的教学经验,使得微课教学没有发挥出其作用与优势,依然存在着很多不足和有待优化之处.就初中数学微课教学来说,尽管其可以帮助学生更加立体和形象的理解具有抽象性特点的数学知识,但仍然需要教师在取得成绩的基础上进一步探索和改进,进而促使微课的作用与优势能够充分良好地展现出来.本文就微课在初中教学中的意义做了分析,并阐述了微课的具体应用方式,希望为初中数学的良好发展贡献一份力量.
其他文献
新课程改革明确指出,在初中数学教学中,要充分尊重学生的主体地位,让他们充分参与数学学习,使他们成为数学学习的主人,鼓励学生合作交流.在初中数学教学中培养学生的纠错能力
本文通过访谈了解农村初学优生的应试心态表现,提出了自我心理调适的策略,如设置恰当考试期望值,加强自信训练,学会积极自我暗示等策略.
语文教学通过国学经典传承传统文化精髓是必要的:优秀的传统文化具有思想教育功能,知识和技能学习作用,同时为我们提供教与学方法方面借鉴作用.
初中阶段的学生正处在生长发育的关键期.在这一时期的学生,较为活跃,开始叛逆,情绪易激动 ,心理逐步成熟,自尊心较强,渴望沟通交流.由于学习压力大,体育锻炼时间不足,出现了
转化学困生是教学工作的一个重要课题,也是班主任工作必不可少的内容.在多年的班主任工作中,我体会到转化学困生是一项极其复杂的系统工程.转化学困生必须做到:因人而异,对症
随着素质教育在教育领域的影响范围逐渐扩大,传统的教学方式已无法适应新时代背景下社会环境对学生的实际要求.因此,各个初中的信息技术教师应当积极改革并创新自身教学方式,
音乐是最具创造性的艺术之一.音乐不仅是一种艺术审美和娱乐方式,也是激发创新思维、拓展大脑智慧、提高情商的催化剂.高中音乐逐渐成为提高学生综合素质的重要课题,强调培养
小学语文是一门基础科目,学好它至关重要.如何让学生喜欢上语文,并愿意主动学习它是我们每个语文教师的责任.让语文课堂焕发生命活力,是我们要努力追求的目标.
初中英语是一门重要的学科,教师在引导学生进行英语知识学习的过程中,要为学生诠释生动和形象的教学氛围.这其中,针对英语作业设计层面上,教师就要对策略进行升级和优化.微课
如今,计算机网络和信息技术的发展越来越完善,信息技术的应用也非常广泛,各行各业在人才招聘中往往把掌握信息技术作为人才选拔的标准.为了学生将来的就业,学校应该以正确的