论文部分内容阅读
随着经济的发展、科技的进步,社会对人才素质提出了更高的要求。体育教学必须变应试教育为素质教育。作为体育教师,要尽全力改变忽视体育课堂教学的做法,要重视提高体育课堂教学的有效性。
浅谈体育课堂教学的有效性
【摘 要】
：
随着经济的发展、科技的进步,社会对人才素质提出了更高的要求。体育教学必须变应试教育为素质教育。作为体育教师,要尽全力改变忽视体育课堂教学的做法,要重视提高体育课堂
【机 构】
：
一四八团一中
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
【正】梅河口市审计局为加强局机关的基础建设,促进全体审计干部恪尽职守,秉公执法,爱岗敬业,廉洁奉公,进一步提高审计事业发展水平,积极开展了“办案能手”和“岗位明星”的
现代教学技术手段已相当发达，而我们现在的田径教学仍然停留在一般讲解示范、挂图、反复练习的基础上。教学手段单一，教学简单重复，没有充分考虑学生的个体差异，没有调动学生学习
地理素质是指国民所具备的地理知识及行为活动中遵循地理法则的情感和能力,包括地理知识素质、地理品德素质和地理行为素质三个方面。初中地理教学以环境、自然资源、人类活
<正> 门脉高压是肝硬变的常见并发症。门脉高压引起胃粘膜损伤的机制被认为与胃血流动力学异常、内源性促胃酸分泌物质增多、内毒素血症等综合性因素导致胃粘膜屏障功能下降
一是在新的历史条件下，必须正确处理人民群众的重要的利益关系问题首先要妥善处理好不同阶层、不同方面群众的利益关系。这就要求我们党应当从我国的基本国情和改革、发展、稳
兴趣是学生主动、愉快地探求知识的巨大动力，是激发学生灵感的源泉。随着新课程改革的实施，在具体的教学过程中，我切身地感受到一堂课最重要的就是要看学生的学习热情是否真正被
体育教学中，教师要善于抓住学生爱表现的心理特点，对其进行适地适时情感引导，要激发并保持学生的学习兴趣，从而达到增强学生体质，提高体育课教学质量的目的。
<正> 甘利欣自1994年应用于临床,其疗效明显优于强力宁。但是,常规剂量(150mg/d)连续治疗慢性肝炎2个月,仍有少部分患者ALT不能复常。作者于1995年1月起,采用大剂量甘利欣治