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数学是由问题构成的，数学的一切都可以说成是数学问题的衍生物，学数学的关键就是解决数学的问题，因此，在《数学课程标准》中，提出：“学生在生动具体的情境中学习数学；学生在情境中体验和理解数学。”
开展有效学习之策略——创设问题情境
【摘 要】
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数学是由问题构成的，数学的一切都可以说成是数学问题的衍生物，学数学的关键就是解决数学的问题，因此，在《数学课程标准》中，提出：“学生在生动具体的情境中学习数学；学生在情境中体
【机 构】
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河北省三河市昝辛屯中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年8期
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