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在小学学习的后期，学生面临考试升学的压力，各科课业逐渐增多。数学作为小学阶段的主要学习科目之一，在学生日常学习和考试中都占有相当重要的分量。随着数学学习在后期难度的增大使得不少学生、家长犯难，如何提高小学高段数学学习的有效性一直是我们探讨和关注 重点。本文将通过分析当前小学数学教育存在的问题并提出相应的解决策略，以期能够为小学数学教育水平的提高献计献策。