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在教学过程中,老师经常发现个别学生上课注意力不集中,继而造成对教学内容不理解,记不住,在完成作业时则出现错误。针对上述现象,教师在教学过程中,必须充分运用注意规律,逐步培养学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样才能取得良好的教学效果。
运用注意规律搞好课堂教学
【摘 要】
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在教学过程中,老师经常发现个别学生上课注意力不集中,继而造成对教学内容不理解,记不住,在完成作业时则出现错误。针对上述现象,教师在教学过程中,必须充分运用注意规律,逐
【机 构】
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太原电子技工学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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1996年9期
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