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在新课程改革下,学生的学习方式有了很大的改变,因此数学教师的教学方式也随之发生了变化。教师在教学过程中不要急功近利,要鼓励学生互相提问,要注重培养学生的创新能力,注重学生个性发展,更应该注重学生提出问题能力的培养。
浅谈培养学生提出问题能力
【摘 要】
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在新课程改革下,学生的学习方式有了很大的改变,因此数学教师的教学方式也随之发生了变化。教师在教学过程中不要急功近利,要鼓励学生互相提问,要注重培养学生的创新能力,注
【机 构】
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哈尔滨师范大学教师教育学院,哈尔滨师范大学数学科学学院
【出 处】
：
边疆经济与文化
【发表日期】
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2015年2期
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