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随着教育APP数量的快速增长,构建基于Pad的教育APP教学设计模型是教育技术学研究领域的新课题。针对当前教育APP存在的不足,该文以孤独症儿童情绪识别训练APP为例,依据Padago
物理”在高中教学中所占的比重日趋增加,然而在高中物理教学过程中仍然存在着如知识理论性强,课堂氛围枯燥;很多学生面对高中物理学习有很大的压力,进而对物理感到厌烦,但是
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他将钢琴还给她,他玩够了,这些相会,令他觉得自己似嫖客,他想她关心他,但她没有,琴是她的,她走吧。他不开心,因为他只会想着她,什么也不能做,这是他痛苦的原因,睡不好食不好,
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