【摘 要】
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我国哲学教育的主要和典型的方式，是高校马克思主义哲学公共课教学。伴随着新时期的改革开放，自20世纪80年代中期开始，各高校就不断对这一教育进行改革。新世纪伊始，在以科学发展
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我国哲学教育的主要和典型的方式，是高校马克思主义哲学公共课教学。伴随着新时期的改革开放，自20世纪80年代中期开始，各高校就不断对这一教育进行改革。新世纪伊始，在以科学发展观与构建社会主义和谐社会理念为指导的全面建设小康社会的关键时期，反思这一改革历程，对推进这一改革的深化和创新，有重要的意义。
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