教育事业是爱的事业。我爱自己所带过的每一个班集体，爱教过的每一个学生。作为班主任，我所能给他们的，除了知识，就是源源不断的爱。
　　一、亲情难舍，桃李芬芳无限绽放
　　班里的学生大都成绩差、不求上进、淘气任性、自暴自弃，常常使我十分头疼。我知道，这些孩子虽然有许多缺点和不足，但他们十分需要老师用爱心去关爱他们、教育他们。那段时间，我每天几乎是第一个到校的老师，漫长的冬天，我坚持早到校为班级生炉子，等到学生到校时，教室已经很暖和了。我就像母亲对待自己的孩子一样对待每一个学生。
　　一天，我感觉很不舒服，本想在家休息，可想到学生们还等着我去上课，我就坚持到校看一看，让他们知道我今天在学校。之后，我就请假回去休息了，但心里还有些放不下，下午就又回校坚持上完三节课才去医院。在医院，大夫检查后对我说：“你这是在拿自己的身体开玩笑，都高烧快40O了才想到来医院，你知道吗？中毒性痢疾严重时会有生命危险的。”那天直至深夜十一点多，我才脱离危险。让我没想到的是，第二天上午九点多，我班三十多个学生竟横穿铁路，走了15分钟来我家看我。看着他们一声不吭地站在那儿，眼巴巴地看着我，我是又气又担心。当我叫他们马上回学校上课，免得校领导担心时，有几个学生说：“老师，你就好好养病吧，我们听话，我们不闹，我们等你！”看着孩子们关切的眼神，那一刻，我扭过脸，眼泪顺着腮边无声地流下来。以后的几天，我坚持利用下班时间打点滴，没有丢下一节课。当我站在讲台上全身心地投入讲课时，我赢得了学生们的理解、信任和敬佩。那段时间，他们特别乖，让我真的很感动。我想那一瞬间，或许是我的一生中最难以忘怀的美好记忆。
　　二、爱心永驻，姹紫嫣红生机盎然
　　2006年新学期开学后，我分到了一个乱班，班级没有学习气氛，学困生比比皆是，而且全校有名的淘气学生都在这个班。搭班的老师个个都抱怨，我的压力也相当大。当时的课我都不知道讲什么，因为不管你怎么讲，大多数的学生都不听，若坐班纪律还好些，我一离开就又乱哄哄。为扭转这种局面，我在教学中不断去寻找他们的闪光点并进行鼓励，使他们对未来充满信心。经过一段时间的努力，班级的纪律和学生们的学习态度有了很大的转变。
　　记得我班的林××在暑期打工时把脚扎伤了，因为没有好好治疗，开学后不久发生了感染，就没来上课。我发现后，就去他家进行了家访。通过家访我才知道，他的妈妈是智障，爸爸年纪很大，家庭十分困难。当林××把脏鞋子脱下来，我一看，伤口上全是脓血，若不及时治疗，都会有截肢的可能。于是，我叫他爸爸赶紧带他去医院。因为林××家中没有多少钱，他看病住院的钱都是我交的。后来，我还多次带了水果到医院看林××，直到他的脚好了，我才安心。
　　多年的班主任工作经历告诉我，从教路上，只要我们与爱同行，就会让我们的教育事业写满精彩！
　　
　　（哈尔滨市呼兰区第七中学）