论文部分内容阅读
学习策略对学习者的成功与否起到了极大的作用.要教会学生如何学习,学习策略的培养与促进是至关重要的.帮助学生掌握并使用有效的学习策略不但是老师、学生和社会所普遍关心的问题,也是需要教育学家和心理学家着重研究的课题.本研究以177名高中生为调查对象,系统探讨了影响高中生学习策略水平发展的相关因素