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分区体育活动是以各种运动区域环境让幼儿自主性活动的一种体育活动组织形式，对教师来说，它的组织不同于集体体育活动的组织，它的特点是随机性和个别化，给予幼儿指导趋向多元化，需要教师掌握不同的指导策略才能有效的促进幼儿获得身心和谐发展。
阳光下奔跑，快乐中分区——浅谈幼儿园分区体育活动中幼儿能力的培养
【摘 要】
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分区体育活动是以各种运动区域环境让幼儿自主性活动的一种体育活动组织形式，对教师来说，它的组织不同于集体体育活动的组织，它的特点是随机性和个别化，给予幼儿指导趋向多元化，需
【机 构】
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张家港市白鹿幼儿园
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年39期
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