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马克思主义幸福观认为,幸福是指主体通过创造性劳动在物质生活和精神生活中由于意识到实现了自己的理想和目标而引起的精神上的满足,其基本条件是人的体力和智力的发展,表现为人能够完全自由地发展和发挥其全部才能和力量.rn
由马克思主义幸福观论教育增进学生幸福的价值
【摘 要】
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马克思主义幸福观认为,幸福是指主体通过创造性劳动在物质生活和精神生活中由于意识到实现了自己的理想和目标而引起的精神上的满足,其基本条件是人的体力和智力的发展,表现
【机 构】
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广州大学教育学院,510006
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2008年3期
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