论文部分内容阅读
新的课程标准和新教材倡导新的教学理念，提倡学生养成学习的主动性，降低教学难度，减轻学生学业负担。在初中历史教学中教师通过观察和检查，发现有的学生放松对自己的要求，甚至连基础历史知识都不能很好地掌握，这显然不符合新课程的教学要求。新的教育理念是培养学生的创新精神和实践能力为核心的。为了达到教学目的．教材中设计安排了问题探究的内容，通过“动脑筋”“活动与探究”等方式来完成。在作业练习中，也设计了诸如“说一说”、“比较一下”、“谈一谈”、“想一想”等类型的题目，通过作业批改和检查．这样的问题，许多学生都空着一个