【摘 要】
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我国教师教育改革可以从三个方面发展：一是以综合大学成立教师教育学院办“师范”和师范大学进行综合化改造办“专业”为基本途径，推进师范教育体制的开放度；二是从学术性与师范
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我国教师教育改革可以从三个方面发展：一是以综合大学成立教师教育学院办“师范”和师范大学进行综合化改造办“专业”为基本途径，推进师范教育体制的开放度；二是从学术性与师范性整合的角度出发，优化教师教育课程的实施，提升教师教育水准；三是对教师的终身教育做全盘的统筹安排，积极探索职前培养和职后培训一体化的有效措施，着力完善打造中国人才资源航母的“工作母机”——教师教育体系，保障其高水准且可持续发展。
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