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新课改的背景下，教师教学逐渐重视学生素养的提高，但在课堂中，教师如何去提高课堂效率就成了一个问题。教师如何在有限的课堂时间去提升学生的语文素养和表达能力呢？对于表达能力和思维习惯尚未定型的小学生来说，在语文课堂中穿插些小练笔，可视作“锦上添花”。所谓小练笔，就是在课堂内给学生充分的时间让学生去读去写。课堂小练笔不仅能引导学生表达想法，吐泻感情，锻炼表达能力，也能让学生温故知新。