【摘 要】
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项目式学习是以真实问题为情境、以活动任务为驱动,在学生独立思考、合作探究中达成问题解决的一种学习方式.这种学习方式突出真实情境、问题解决、自主完成的特点,与统编教材的活动探究单元的设计理念完全契合.开展项目式学习教学“活动·探究”单元,要创设恰切的活动情境,以任务为驱动;要编制完备的活动任务单,以支架为保障;组织展示交流活动,以评价促提升.
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项目式学习是以真实问题为情境、以活动任务为驱动,在学生独立思考、合作探究中达成问题解决的一种学习方式.这种学习方式突出真实情境、问题解决、自主完成的特点,与统编教材的活动探究单元的设计理念完全契合.开展项目式学习教学“活动·探究”单元,要创设恰切的活动情境,以任务为驱动;要编制完备的活动任务单,以支架为保障;组织展示交流活动,以评价促提升.
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