【摘 要】
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城市化发展进一步加快,多大部分年轻人从农村去城务工,留守儿童现象突出,其教育被社会开始广泛关注。在城镇 化发展中,留守儿童的学习成绩不好在农村一直存在,出现心理浮躁等
【基金项目】
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【课题项目】甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度课题:《 城镇化背景下农村留守儿童心理困境及帮扶策略 研究》( 课题立项号:GS[2020]GHB0994) 的研究成果之一。
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城市化发展进一步加快,多大部分年轻人从农村去城务工,留守儿童现象突出,其教育被社会开始广泛关注。在城镇 化发展中,留守儿童的学习成绩不好在农村一直存在,出现心理浮躁等行为异常。造成的这样的重要原因主要在于家庭因素、社 会因素以及自身的心理因素,因此,为了对农村留守儿童的教学情况就进行改善,需要从重视留守儿童的心理健康开始,帮助农 村地区的留守儿童可以健康地发展。
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